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Concentração e atenção um ponto chave

 A concentração,foco e atenção são fatores fundamentais para o desenvolvimento de habilidades e competências necessários para a formação integral do indivíduo .

Estudar envolve diversos fatores de modo que engloba questões  culturais, sociais entre outros aspectos importantes mas quero salientar a importância de alguns requisitos  como a concentração para o sucesso no decorrer dos anos escolares lembrando que estou apenas relatando experiências do meu cotidiano como estagiária de pedagogia não como profissional ok!

Todas as informações do blog são baseadas em anotações para realização de práticas pedagógicas exigidas pela graduação que decidi compartilhar para ajudar graduandos a entender como funciona a graduação EAD,estágio remunerado,atividades da profissão entre outros.

Voltando ao assunto ...sem concentração a criança não consegue adquirir conhecimento de maneira satisfatória causando lacunas na aprendizagem ,há casos de déficit de atenção , hiperatividade,tea ,tod mas no caso de crianças em que a turma está iniciando com o professor naquele momento e não há uma prévia do perfil da turma  estimular a concentração,foco e atenção pode auxiliar nos primeiros dias lembrando que alunos atípicos precisam de todo um acompanhamento profissional refiro-me a classe que em nas primeiras semanas não mantém a concentração devido a fatores  externos variáveis .

O uso de telas em excesso é um fator interessante de abordar é um componente além dos muros da escola cujos efeitos impactam diretamente as salas de aula .Sei que é comodo como mãe deixar a criança no tablet ou celular por inúmeros afazeres contudo, crianças expostas a telas por períodos longos tornam-se mais ansiosas,intolerantes,o raciocínio é mais lento e preguiçoso devido a falta de estímulos mentais ,prejuízos de motricidade, sedentarismo,insônia sendo incalculáveis.

Como minimizar ?

Estabelecer uma rotina logo na primeira semana de aula auxilia o educando  independente do contexto pois a rotina,previsibilidade minimizam a agitação e o aluno tem maior concentração no decorrer do dia sabendo as etapas desde a chegada até o momento de ir para casa.

É bem complicado manter a concentração e atenção quando a turma não tem uma rotina diária fixa.Ou seja,quando o aluno não sabe a hora certa de chegar,sentar,a hora da história,da atividade,da brincadeira a chance de se manter agitado durante o dia é relativamente maior o que compromete também foco e atenção.

Estratégias observadas:

Jogos geralmente são boas opções auxiliam a trabalhar em equipe,aguardar a vez do outro,obedecer as regras como jogo da memória,pega vareta, quebra-cabeças,pintura,blocos,desenhos,atividades em grupo,adivinhas,atividades de sequência  .

Brincadeiras que estimulem concentração e movimentos corporais são muito bem aceitas tanto por maiores quanto menores .Com os menores já fiz chamadinha em pé conforme eu chamava o nome cada um abaixava até finalizar a chamada  ,fiz ditado fônico com as famílias silábicas para anos iniciais ,espelhamento de figuras geométricas com massa de modelar em que a criança precisa de  reproduzir a letra ,cobrir a letra do nome com crepom ,dobraduras com papel ,colar papel picado no desenho são apenas algumas alternativas simples que auxiliei em sala de aula quando não havia turma disponível para reforço por alguma avaliação ou atividade extraordinária.Espero ter ajudado bjos de luz 😘

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